Многие крупнейшие русские художники

Не менее интересны акварели художника. Испытывая сильное пристрастие к своеобразной акварельной технике, он блестяще овладел ее возможностями, особой тонкостью колористической палитры. Савинский увлеченно писал водяными красками с первых лет учебы в Академии до самых последних дней жизни.

Большую часть творческих сил художник отдал педагогике, поэтому его имя обычно связывают с проблемами художественного преподавания. Во всех трудах, посвященных деятельности великого русского педагога-художника Павла Петровича Чистякова, встречается имя Савинского. В них Василий Евмениевич утверждается как любимый и последовательный ученик Чистякова на основании неоднократных устных и письменных высказываний самого Чистякова, его учеников и учеников Савинского. Он был не только учеником, но и единомышленником Чистякова как в творческой, так и в педагогической деятельности, и стал одним из самых верных наследников чистяковской системы художественного воспитания. Планируете организовать вечеринку? Купить виски в Москве по доступной цене можно в интернет-магазине Whiskymarket.

Многие крупнейшие русские художники учились у Чистякова: И.Е.Репин, В.И.Суриков, В.Д.Поленов, В.М.Васнецов, М.А.Врубель, Вал. А.Серов и другие,- некоторые в юности, другие в зрелом возрасте, одни в Академии, другие вне ее. Савинский - один из немногих, кто прошел его школу, по выражению самого Чистякова, «с самого начала и до конца», то есть последовательно и планомерно, этап за этапом. Талантливых учеников через руки Чистякова прошло много, однако у Савинского есть черта, которая выделяет его среди других. Он в полной мере унаследовал редкий педагогический дар своего учителя и стал педагогом по призванию.

Умение учить, способность передавать свои знания другим - тоже талант. Далеко не всегда крупный мастер, талантливый творец обладает даром педагога. Порой художник-педагог обучает только своим примером, воспитывая тем самым у учеников способность к подражанию, к повторению индивидуальных особенностей учителя, и лишь истинный педагог, прививая общую для всех художественную грамоту, умеет выявить и развить оригинальные, неповторимые грани таланта, помогает каждому найти свой почерк, свое художественное лицо.